AIB. Sezione Veneto. I Capelli di Sansone, n. 3 (2002)
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Roberto Pittarello, Bravi con niente: Progetti di scrittura con i ragazzi di scuola media, Codex, c1994
Sapere come fare per sapere cosa fare è una regola che Pittarello
fa sua con i bambini e nei laboratori personali,
così nella
quarta di copertina del volumetto pubblicato da Roberto Pittarello.
LAutore, noto per i numerosi laboratori creativi attuati con bambini e
ragazzi, facendo propri i suggerimenti di Munari, con il quale ha personalmente
collaborato, ha fatto dei suoi laboratori un luogo nel quale apprendere e sviluppare
le proprie conoscenze esprimendo la propria creatività e accrescendo
il proprio gusto estetico.
Questo libro di Pittarello si occupa dellaltra faccia della lettura: la
scrittura, intesa però, non come esercizio dellabilità di
costruire frasi in forma corretta dal punto di vista sintattico e grammaticale,
ma innanzitutto come strumento per comunicare, in modo personale e quindi originale
e creativo, se stessi.
Un bisogno ineluttabile e non sempre soddisfatto, nelletà della
preadolescenza. La scuola, ricorda lAutore, non sempre ha presente quanto
sia importante collegare lapprendimento al mondo del ragazzo, facendogli
capire e sperimentare che lapprendimento è uno strumento utile
a comunicare, a stare meglio con se stessi e con gli altri.
I componimenti che il volumetto raccoglie, appartengono a ragazzi della scuola
media: in essi troviamo desideri, paure, aspirazioni, riflessioni dei giovani
Autori: il loro tempo interiore. (Si veda a questo proposito una precedente
pubblicazione di Roberto Pittarello, Il tempo segreto. Dal Diario di ragazzi
quattordicenni. Torino, Einaudi, c1991).
LAutore rivolge alla scuola linvito a non rinunciare al suo insostituibile
compito di ascoltare ed educare, e di coniugarlo semmai a quello di formazione
delle abilità strumentali e di acquisizione di contenuti: un legame dal
quale possono arricchirsi entrambi gli aspetti della crescita, contribuendo
alla formazione di persone autentiche.
Bravi con niente: progetti di scrittura con i ragazzi di scuola media. Questo
promette il complemento del titolo. Non ci si aspetti tuttavia di trovare un
percorso fatto di obiettivi e strategie: il libro offre piuttosto il risultato
di questo lavoro, spunto per una riflessione seria, e per avere semmai dei riferimenti,
attraverso i quali costruire un progetto di scrittura con ragazzi nelletà
della preadolescenza.
di Nicoletta Guiotto
Copyright AIB 2001-01-18, ultimo aggiornamento
2002-09-27 a cura di Marcello Busato
URL: http://www.aib.it/aib/sezioni/veneto/sansone/sansone0209.htm