La biblioteca accademica ha favorito lo sviluppo di nuovi ruoli professionali: dall’Open Access, alla valutazione della ricerca, agli Open Data, alla comunicazione scientifica attraverso l’editoria elettronica le competenze che i bibliotecari devono acquisire per affrontare il cambiamento sono numerose e complesse. Che tipo di formazione e’ oggi necessaria per formare figure professionali di questo tipo? Che ruolo possono svolgere le associazioni professionali anche alla luce della recente legge L. 4 / 2013 sulle professioni non regolamentate in ordini o collegi ? Come si forma in Italia la leadership delle biblioteche accademiche?
AIB Studi ha pubblicato sul numero 1/2013 http://aibstudi.aib.it/issue/current/showToc alcuni contributi che esplorano il tema delle nuove professioni nella biblioteca accademica.
