Conoscere le applicazioni dei progetti Wikimedia nell’ambito delle istituzioni culturali

Conoscere le potenzialità didattiche dei progetti Wikimedia

Conoscere la relazione tra i progetti Wikimedia e il mondo degli open data

Creare la propria pagina utente

Firmare nella pagina wiki del corso

Attivare una discussione

Creare una pagina di prova

Inserire una nota e un riferimento bibliografico

Inserire un’immagine fuori diritti in Commons

·         Alessandra Boccone e Remo Rivelli, Biblioteche e progetti Wikimedia: un percorso comune, in Biblioteche oggi, nº 36, 2018, pp. 37-48.

·         Alessandra Boccone, Claudio Forziati, Tania Maio, Remo Rivelli, Valorizzazione dei fondi privati in una biblioteca accademica: divulgazione, comunicazione, ricerca, in Bibliothecae, vol. 6, nº 2, 2017, pp. 255-284 (in partic. pp. 259-266).

·         Luigi Catalani, I progetti Wikimedia per l’apprendimento delle competenze informative e digitali in biblioteca, a scuola, nelle università, in AIB Studi, vol. 57, nº 2, 2017.

·         Luigi Catalani, Biblioteche e Wikimedia: strategie comuni per l’accesso aperto alla conoscenza e la costruzione collaborativa del sapere libero, in JLIS.it, vol. 8, nº 3, 2017.

·         Claudio Forziati e Tania Maio, Information needed: comprendere e anticipare i bisogni informativi al tempo di Wikipedia, in Biblioteche Oggi Trends, vol. 3, nº 1, 2017.

·         Phoebe Ayers e Andrea Zanni, Wikipedia e biblioteche: una prospettiva globale, in AIB Studi, nº 1, 2017.

·         Michele Marchetto, How Wikimedia helped authors make over 3000 articles green open access via Dissemin, 2017.

·         Maria Rosaria Califano, Un’esperienza di apprendimento organizzativo attraverso l’uso di Wikipedia, in Bibliotime, nº 1, marzo 2016.

·         Fabrizio Rostelli, Il futuro della biblioteca tra Wikipedia e conoscenza condivisa. Un progetto innovativo della biblioteca comunale di Trento, su Labsus, 26 gennaio 2016.

·         Susanna Giaccai, Come diventare bibliotecari wikipediani, Milano, Bibliografica, 2015.

·         Chiara Consonni e Federico Leva, Progetto GLAM-BEIC, in Biblioteche oggi, nº 33, 2015.

·         Silvia Girometti, Non solo voci. Considerazioni sulle possibilità concrete di collaborazione tra Biblioteche e Wikipedia, in Bibliotime, nº 3, novembre 2015.

·         Anna Lucarelli, Nuove scommesse della BNCF: Wikipediani in residence, Wikisource e altro ancora, in DigItalia, nº 2, 2014.

·         Francesco Bini, Te la do io Wikipedia: wikipediano in 60 minuti, Firenze, GoWare, 2014.

·         VikiVEZ. A scuola di Wikipedia, in VeDo. Venezia Documenta, nº 9, ottobre 2014.

·         Pierfranco Minsenti, Wikipedia come palestra per apprendere la media literacy e le culture partecipative in biblioteca, in VeDo. Venezia Documenta, nº 9, 2014.

·         Anna Lucarelli, «Wikipedia loves libraries»: in Italia è un amore corrisposto…, in AIB Studi, 2-3, 2014.

·         Virginia Gentilini e Andrea Zanni, Bibliotecari e wikipediani, alleati insospettabili, su Il Post, 28 dicembre 2015. in Vedi anche, notiziario della Sezione ligure dell’AIB, Vol 23, N° 1 (2013).

·         Susanna Giaccai, Biblioteche e Wikipedia: prove di collaborazione, su zenodo.org, 14 marzo 2013.

·         Virginia Gentilini, Librarians are Wikipedians Too. La collaborazione tra biblioteche e progetti wiki, vista dall’Italia, in Bibliotime, nº 3, 2012.

·         Andrea Zanni, Le biblioteche e l’universo di Wikipedia, in AIB Notizie, nº 2, 2012.

Associati young e amici studenti: euro 15

Enti associati: (a persona, max 3 persone): euro 50 (al netto di IVA)

Studenti e dottorandi: euro 25

Enti non associati (a persona): euro 70 (al netto di IVA)  ​

·         Wikipedia, la galassia Wikimedia e Wikimedia Italia

·         Biblioteche e Wikimedia: strategie comuni, il Protocollo d’intesa con AIB

·         Il libro bianco Opportunities for academic and research libraries and Wikipedia: a discussion paper.

·         I progetti Wikimedia per il mondo dei beni culturali: i progetti GLAM

·         Il wikipediano in residenza

·         La pubblicazione delle proprie collezioni digitali: caricare un libro su Wikisource

·         La valorizzazione del territorio e del patrimonio culturale: cenni di legislazione, il concorso Wiki Loves Monuments

·         Wikipedia e information literacy: il coinvolgimento delle scuole, degli utenti e delle associazioni del territorio

15.00-18.00

Esercitazione. I partecipanti eseguiranno le seguenti operazioni:

·         registrazione in Wikipedia

·         creazione della propria pagina utente

·         firma nella pagina di progetto

·         attivazione di una discussione

·         creazione di una pagina di prova dedicata a un monumento o un personaggio calabrese (utilizzando la documentazione che ogni partecipante dovrà portare con sé: libri, articoli)

·         inserimento di note e riferimenti bibliografici

·         caricamento su Commons di un’immagine fuori diritti per la documentazione del territorio

(ogni partecipante dovrà portare con sé una o più fotografie scattate personalmente)

·         categorizzazione di un’immagine

·         inserimento dell’immagine in Wikipedia o nella propria pagina di prova

Test di gradimento del corso