Terzo modulo del percorso formativo per operatori delle biblioteche del Friuli Venezia Giulia
Programma dettagliato
| 1. Sede: Udine – Trieste – online | |
| 2. Data: 19 giugno – 15 luglio ; in presenza: 22/23 e 29/30 giugno | 3. Tipologia corso di base: |
4. Scopo:
Rendere i partecipanti in grado di leggere più consapevolmente una scheda bibliografica, identificandone i vari elementi e le loro funzioni. Per far questo si forniranno le basi teoriche per la comprensione degli standard e delle regole che sottendono l’organizzazione dell’informazione e si rifletterà sulla struttura del catalogo, al fine di imparare ad utilizzare le potenzialità di ricerca di Opac, metaopac e discovery tool e di capirne i limiti legati alle diverse scelte di catalogazione.
5. Contenuto:
- 22 e 23 giugno (docente: Cristina Marsili)
- Presentazione degli standard internazionali di descrizione bibliografica e delle Regole italiane di catalogazione. Analisi delle funzionalità dei cataloghi elettronici e della visualizzazione dei dati bibliografici nei principali Opac, metaopac e discovery tool internazionali, nazionali e regionali.
- 29 e 30 giugno (docente: Silvia Bonfietti)
- Presentazione delle tecniche di analisi concettuale del documento e dei principali linguaggi di indicizzazione (Nuovo soggettario e Classificazione decimale Dewey). Analisi della strutturazione e visualizzazione della componente semantica nei principali Opac, metaopac e discovery tool internazionali nazionali e regionali e delle potenzialità di utilizzo e dell’interoperabilità con altri strumenti del web.
6. Area tematica e codice OF (utilizzo dicitura mappa offerta formativa):
Area 2: Analisi e controllo bibliografico
Codice OF: B01
7. Qualificazione EQF: 6
8. Obiettivi formativi:
| Cosa si apprenderà? | Alla fine del corso il partecipante sarà capace di: |
| A. Conoscenze | Conoscere le funzioni e la struttura del catalogo; l’esistenza degli standard catalografici nazionali e internazionali vigenti; conoscere la struttura e il funzionamento dei sistemi di indicizzazione semantica con particolare riguardo al Nuovo soggettario e alla Classificazione decimale Dewey. |
| B. Capacità | Essere in grado di leggere una scheda bibliografica, di distinguerne le varie componenti e le relative funzioni; di utilizzare al meglio le funzioni di ricerca e di navigazione degli OPAC, metaopac e discovery tool comprendendone limiti e potenzialità. |
9. Metodologia didattica:
| Obiettivi formativi | Metodologia didattica |
| A. Conoscenze | Presentazione di materiali predisposti dalle docenti e consultazione dei principali opac, metaopac e discovery tool regionali, nazionali e internazionali; consultazione del thesaurus del Nuovo Soggettario e della WebDewey. |
| B. Capacità | Analisi individuale e di gruppo di singole schede bibliografiche e esercitazioni di ricerche bibliografiche specifiche in opac, metaopac e discovery tool regionali, nazionali e internazionali. |
10. Valutazione apprendimento (prova da cui risulti le conoscenze e competenze acquisite):
| Obiettivi formativi | Valutazione apprendimento |
| A. Conoscenze | Test di verifica dell’apprendimento sugli argomenti del corso. |
| B. Capacità | Esercitazioni individuali di identificazione degli elementi che costituiscono una scheda bibliografica e individuazione degli standard che sottendono la loro definizione; lavoro di gruppo di analisi di specifici opac al fine di individuarne potenzialità e limiti. |
11. Supporto alla didattica:
| Risorse Web |
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| Pubblicazioni |
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| Attrezzature e IT | Piattaforma www.aibformazione.it |
| Tutoraggio e facilitazione | Martina Contessi, Francesca Giannelli |
- Requisiti e modalità di partecipazione:
| Socio AIB | Il corso è rivolto agli operatori delle biblioteche del Friuli Venezia Giulia segnalati dai sistemi. Sono disponibili posti ad iscrizione individuale, per i quali costituisce titolo di preferenza essere iscritti ad AIB FVG. Il modulo fa parte di un corso più ampio: verrà data la precedenza a coloro che si iscrivono all’intero percorso formativo. |
| Esperienza | Preferibilmente avere esperienza di lavoro nelle biblioteche della regione FVG |
| Titolo di studio | Diploma di scuola secondaria di 2. grado |
| Precedenti Corsi | Evidenza di apprendimento formale |
| N° Partecipanti | min. 40 max 100 iscritti |
| Quota di partecipazione | Corso finanziato dalla Regione FVG e riservato ai bibliotecari del FVG |
- Modalità di registrazione [ed eventuali contatti del responsabile (facilitatore) del corso]:
| Registrazione già avvenuta. Per chiarimenti rivolgersi a: cristina.cocever [at] gmail.com |
- Docenti e facilitatori:
| Docenti |
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| Facilitatori |
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- Programma e tempi:
| Lezioni frontali in presenza | 22 giugno: 9-13; 14-16 a UDINE, Piazza Libertà, (Loggia del Lionello), Sala Ricevimenti
23 giugno: 9-13; 14-16 a TRIESTE, Piazza Oberdan 6 (Consiglio regionale), sala Tessitori 29 giugno: 9-13; 14-16 a UDINE, Piazza Libertà, (Loggia del Lionello), Sala Ricevimenti 30 giugno: 9-13; 14-16 a TRIESTE, Piazza Oberdan 6 (Consiglio regionale), sala Tessitori |
| Comunità di apprendimento | 8 ore |
| Apprendimento attivo | 5 ore |
