Sede: online su www.aibformazione.it
Data: 19 ottobre – 20 novembre 2020
Tipologia: corso di livello intermedio
Scopo
Fornire ai bibliotecari vocabolario e strumenti grammaticali per una corretta comunicazione della Biblioteca e dei suoi servizi all’utenza di lingua straniera in presenza e online.
Contenuti:
- Describing the library (library services, facilities, spaces):
Lending services & library card
Giving directions & Helping foreign users find their way
Access to other library services and facilities - Communicating the library
Writing effective emails
Writing library guides
The library website - Special libraries, special services
Libraries for All: access for everyone
Describing rare books & special collections
Libraries as social hubs: gaming, art, playtime & more - Talking about information and media literacy:
Information retrieval, evaluation, assessment
Fake News and disinformation: what are libraries doing? - Grammar: common mistakes & false friends
Simple and past tenses
Making requests and answering questions
Nouns: countables, uncountables & more
Area tematica e codice OF: 4.4.1 Servizi multiculturali per gruppi. / UNI Area 6.
Qualificazione EQF: 7
Obiettivi formativi
| Cosa si apprenderà? | Alla fine del Corso AIB il partecipante sarà capace di: |
| Conoscenze | Descrivere l’ambiente e i servizi della biblioteca e il modo per accedervi in lingua inglese.
Comprendere alcuni documenti internazionali (IFLA, UNESCO) relativi ad alcuni temi scelti. |
| Capacità | Dialogare con gli utenti stranieri in biblioteca, fornire consigli e suggerimenti utilizzando espressioni semplici e chiare rispetto alle modalità d’uso della biblioteca e dei suoi servizi.
Strutturare correttamente e-mail relative ai propri compiti. |
Metodologia didattica:
| Obiettivi formativi | Metodologia didattica |
| Conoscenze | Presentazione tutta in lingua inglese della terminologia legata al mondo delle biblioteche; predisposizione di esercizi che favoriscano l’apprendimento del vocabolario. |
| Capacità | Esercizi guidati e simulazioni stimoleranno la produzione linguistica legata alla situazione individuale dei corsisti. |
Valutazione apprendimento (prova da cui risulti le conoscenze e competenze acquisite)
| Obiettivi formativi | Valutazione apprendimento |
| Conoscenze | Le conoscenze apprese dai corsisti saranno valutate attraverso test settimanali e la somministrazione di un questionario alla fine delle lezioni in presenza. |
| Capacità | Le capacità dei corsisti verranno valutate attraverso la predisposizione di un breve elaborato di gruppo (guida della biblioteca o FAQ).
Individualmente, i corsisti elaboreranno delle voci di glossario. |
Supporto alla didattica
| Risorse Web | Sulla piattaforma verranno inseriti link sia per l’apprendimento che utili a svolgere la prova finale. |
| Pubblicazioni | I materiali verranno suggeriti dalla docente e dove possibile resi disponibili in piattaforma.
Come testo di riferimento si consiglia: Matilde Fontanin, The Flexible librarian: English @t the Circulation Desk, AIB, 2017. (Versione a stampa o ebook, acquistabili con sconto soci anche dal negozio AIB al link: https://www.aib.it/negozio-aib/percorsi-aib/the-flexible-librarian/) |
| Attrezzature e IT | Piattaforma www.aibformazione.it |
| Tutoraggio e facilitazione | 1 tutor |
Requisiti e modalità di partecipazione
| Socio AIB | Il corso è riservato ai soli Associati e Amici AIB in regola con l’iscrizione per l’Anno 2020 |
| Esperienza | Competenza linguistica minima richiesta per l’inglese: livello A2 CEFR (per un’autovalutazione: https://rm.coe.int/168045bb5d). |
| N° Partecipanti | min. 25 – max 35
Il corso verrà attivato solo al raggiungimento del numero minimo di 25 iscritti; le iscrizioni verranno chiuse il 10 ottobre oppure al raggiungimento del numero massimo di iscritti. |
| Quota di partecipazione | Associati e Amici AIB persona: € 70 Amici AIB Enti: € 70 a partecipante Amici AIB studenti: € 60 |
Modalità di registrazione
| Modalità d’iscrizione | Entro il 10 ottobre 2020, tramite – Compilazione del modulo online in calce – Versamento dell’intera quota a AIB tramite bonifico su conto corrente bancario – IBAN IT14W 02008 05203 000400419447 |
| Per informazioni | Segreteria nazionale AIB <seminari[at]aib.it> |
Docenti e facilitatori
| Docenti | Matilde Fontanin
Laureata in lingue straniere, Matilde Fontanin dal 2001 tiene costantemente corsi di inglese per bibliotecari, sia in presenza che online, dai quali nel 2017 è nato il volume “The flexible Librarian: English @t the Circulation Desk”. Scrive e si occupa attivamente da anni di e-learning e di formazione professionale, come membro dell’Osservatorio Formazione di AIB e dell’IFLA SC CPDWL. Partecipa attivamente a convegni italiani e internazionali: della docenza al corso online “Gli strumenti ai fini dell’attestazione professionale AIB” ha riferito, insieme a Paola Monno, al Satellite Meeting IFLA a Zagabria (MOOC for Professional development: an effective, low-cost experience, disponibile a: http://library.ifla.org/2600/). Attualmente è dottoranda in Scienze del Libro e della Documentazione all’Università La Sapienza, Roma, dove studia il rapporto tra la professione bibliotecaria e lo sviluppo dell’informazione digitale. |
| Facilitatori | Paola Monno
Specializzata in Biblioteconomia e archivistica, Paola Monno si occupa di formazione professionale in qualità di E-tutor sin dal 2016. Per AIB svolge il tutoraggio dei percorsi formativi riconosciuti dal MIUR, rivolti a insegnanti e bibliotecari, i cui moduli on-line sono tenuti sulla piattaforma Edmodo. Al contempo, affianca colleghi e professionisti nei corsi organizzati sulla piattaforma Aibformazione.it, realizzati in modalità blended learning ed e-learning; l’esperienza in qualità di e-tutor le ha permesso di acquisire competenze nella gestione dei corsi on-line, portando alla realizzazione della pubblicazione presentata assieme a Matilde Fontanin al Satellite Meeting IFLA a Zagabria (MOOC for Professional development: an effective, low-cost experience, disponibile a: http://library.ifla.org/2600/) e al raggiungimento della qualifica di “Gestore corso” nel 2019. |
Programma e tempi
Durata complessiva del corso: 25 ore
| Lezioni in piattaforma | 8 ore (2 ore a settimana di materiale audio e/o video) |
| Comunità di apprendimento | Discussione aperta sui forum e lavori di gruppo con il supporto del tutor (7 ore) |
| Apprendimento attivo | Studio individuale dei materiali e test di valutazione dell’apprendimento (10 ore) |
La partecipazione al corso è valevole per il riconoscimento dei crediti richiesti per l’attestazione professionale AIB.
Il corso si riterrà superato con profitto in presenza dei seguenti requisiti:
- aver partecipato alle attività in piattaforma per un numero di ore non inferiore a 18;
- aver svolto le attività richieste segnalate come “obbligatorie”;
- aver conseguito un giudizio positivo per il 75 % delle attività previste.
