CDD 23a e WebDewey Italiana – Corso base

Descrizione del corso

Area tematica e codice OF: Classificazione Decimale Dewey (CDD), 2.3.2.

Sede: Sala Conferenze della BRAU, Complesso di S. Antoniello a Port’Alba, Piazza Bellini, 59-60 – Napoli

Data e ora: Giovedì 15 gennaio 2015: 9.00-13.00; 14.00-16.00; Venerdì 16 gennaio 2015: 9.00-13.00; 14.00-16.00

Tipologia: corso di livello di base

Scopo

Fornire le nozioni necessarie ad orientarsi e a iniziare a classificare con la CDD 23a edizione; viene inoltre illustrato l’utilizzo e le potenzialità della WebDewey Italiana®.

Contenuto

La WebDewey

15 gennaio:

Dalla 22 edizione cartacea alla WebDewey

Cambiamenti generali
Potenzialità e utilizzo in ambito diverso dall’indicizzazione: WebDewey per consulenze

La WebDewey e la WebDewey Italiana

il gruppo di lavoro istituzionale
gli indici esterni
Il collegamento con l’OPAC
Help della WebDewey
Tavole principali
Numeri e Note
Tavole ausiliarie
I numeri costruiti
Il Manuale
Indice

16 gennaio:

Cambiamenti della 23a edizione classe per classeEsercizi sull’uso della WebDewey Italiana®:

Ricerche e uso
Uso del manuale

Obiettivi formativi

Cosa si apprenderà?	Alla fine del Corso AIB il partecipante sarà capace di:
A. Conoscenze	Avere una panoramica sulla Classificazione Decimale Dewey 23a e sul sw WebDewey Italiana®
B. Capacità	Saper usare sw WebDewey Italiana®

Metodologia didattica

Obiettivi formativi	Metodologia didattica
A. Conoscenze	Lezione, discussioni ed esercitazioni in presenza
B. Capacità	Lavoro individuale

Valutazione apprendimento

Obiettivi formativi	Valutazione apprendimento
A. Conoscenze	I partecipanti alla fine del Corso dovranno mostrare di conoscere la WebDewey
B. Capacità	I partecipanti alla fine del Corso dovranno rispondere a domande sulla WebDewey italiana®

Supporto alla didattica

Risorse web

Sw WebDewey Italiana®, siti OCLC e AIB

Pubblicazioni

Bibliografia del corso:

Cavaleri Piero, WebDewey italiana: una nuova edizione in una nuova veste, “Biblioteche oggi”, 32/1 (2014), pp. 25-35.
De Francesca Valeria, WebDewey 23, classe 800: il riordino degli intervalli e gli ampliamenti della classe 800, “Biblioteche oggi”, 32/2 (2014), pp. 57-61.
Quaquarelli Maura, Delfitto Silvia, La classe 200 nella WebDewey, “Biblioteche oggi”, 32/3, (2014), pp. 54-56.
Vago Sara, La classe 400 nella CDD23, “Biblioteche oggi,” 32/5, (2014), pp. 28-32.

Attrezzature e IT

Collegamento a Internet

Requisiti e modalità di partecipazione

Esperienza	Partecipanti: Conoscenza dell’analisi concettuale Teorie di base sull’indicizzazione semantica
N° partecipanti	Min. 15, max. 40 iscritti
Quota di partecipazione	Associati ordinari o amici: € 90,00
	Associati young: € 70,00
	Amici studenti: € 50,00
	Amici enti: € 90,00 (a persona, max 3 persone)
	Non associati: € 160,00 + IVA (se dovuta)

Modalità di iscrizione

L’iscrizione va effettuata entro il 12 gennaio 2015 inviando una e-mail all’indirizzo di posta elettronica: campania(at)cam.aib.it e indicando in oggetto “Iscrizione corso CDD 23a e WebDewey Italiana”.Il pagamento della quota di iscrizione potrà essere effettuato o tramite bonifico sul conto corrente bancario della Sezione IBAN: IT 77 I 02008 03450 000400786352, Unicredit Banca di Roma, Ag. Napoli Scarlatti (00610), intestato a Associazione Italiana Biblioteche – Sezione Campania o, in alternativa, in contanti presso la sede di svolgimento del corso.

Verrà data conferma agli iscritti tramite posta elettronica. Attenzione: In caso di mancato raggiungimento del numero previsto (15 iscritti), la Sezione si riserva di annullare il corso, in tal caso verrà data immediata comunicazione agli iscritti.

Docente

Piero Cavaleri, Direttore della Biblioteca dell’Università LIUC di Castellanza, Curatore operativo della WebDewey italiana.

Si rilascerà l’attestato di frequenza previo superamento del test di verifica finale utile ai fini della qualificazione professionale, ai sensi dell’art. 5 del regolamento d’iscrizione all’AIB.

Dalle 8.30 sarà possibile procedere al rinnovo o all’iscrizione all’Associazione Italiana Biblioteche.