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Biblioteche in Europa, cittadinanza attiva e inclusione: l’Erasmus+ Equilibri

In presenza

Equilibri società cooperativa, Via del Lancillotto 24, 41121 Modena

Online

Corsi regionali

Emilia-Romagna

Corso EMR dedicato alle Biblioteche in Europa, cittadinanza attiva e inclusione: l’Erasmus+ Equilibri

Contenuto:

1- Presentazione del Progetto Erasmus+ Equilibri 2024.
2. Promozione della sostenibilità e della responsabilità sociale del servizio bibliotecario.
3. Servizi e strategie di inclusione sociale in biblioteca.
4. Spunti di innovazione e cambiamento.
5 – Confronto con le realtà lavorative di provenienza.

Durata complessiva del corso: 10 ore suddivise in
Lezioni in presenza o su piattaforma web (3,5 ore, in 2 lezioni), lavoro di gruppo (3 ore in presenza/online) studio individuale e stesura progetto (3,5 ore).

Obiettivi del corso

Conoscere buone pratiche, ad alto tasso di innovazione, attuate nella progettazione, nella gestione e nella promozione di strategie di inclusione in 18 biblioteche pubbliche e private di Germania, Spagna, Finlandia e Grecia. Saper valutare la possibilità di esportare tali esperienze nel contesto lavorativo di provenienza. Confrontare specifici servizi o aspetti organizzativi delle biblioteche europee presentate, nonché sviluppare, anche attraverso il lavoro di gruppo, idee e progetti applicabili e realizzabili con analoghi servizi o aspetti organizzativi nei contesti di provenienza dei corsisti.

Aree tematica e UNI

Area tematica

4.1. Servizi di consultazione, informazione e istruzione

Area UNI

Riferimento competenze Norma UNI

A6: Servizi agli utenti e promozione della biblioteca

Modalità di registrazione

Iscrizione obbligatoria; il modulo, debitamente compilato, dovrà essere inviato entro il 22/11/2024.
Chi partecipa per conto del proprio Ente dovrà inviare l’impegno al pagamento della quota da parte dell’Ente (determina, impegno di spesa, dichiarazione in carta intestata con numero di protocollo) entro la data di scadenza delle iscrizioni.
Gli interessati all’iscrizione all’AIB potranno effettuarla prima dell’inizio del corso.

Entro il 21/11/2024 sarà possibile effettuare il pagamento della quota di iscrizione tramite bonifico bancario intestato a:

Associazione Italiana Biblioteche – Sezione Emilia-Romagna

Conto bancario: UNICREDIT Agenzia Aldrovandi, Piazza Aldrovandi, 12 Bologna

IBAN: IT98Z 02008 02457 000100505157

Eventuali disdette dovranno essere comunicate all’indirizzo <emr-corsi[at]aib.it> entro il 22/11/2024. In caso di mancata comunicazione entro la data prevista verrà richiesta (con fattura o ricevuta) una penale pari al 50% del costo di iscrizione al corso.
Entro il giorno 22/11/2024 sarà comunicata via email agli iscritti la conferma dell’attivazione del corso o la cancellazione di esso, in base al raggiungimento o meno del numero minimo di partecipanti previsto.

Informazioni didattiche (comunicazioni assenze, chiarimento sul contenuto del corso, problemi materiali didattici, etc.): <emr-corsi[at]aib.it>
Informazioni amministrative (conferma iscrizione, pagamenti, etc.): <fabiola.mataloni[at]aib.it>

Qualificazione EQF

Livello 7 (corso intermedio)

Obiettivi formativi

Conoscenze	A.1) strategie innovative dell’inclusione sociale e della partecipazione attiva in un contesto bibliotecario A.2) sviluppare reti di biblioteche che supportino la partecipazione civica e l’impegno dei cittadini A.3) buone pratiche nella gestione delle biblioteche A.4) alcuni metodi e strumenti relativi all’inclusione e coinvolgimento della cittadinanza
Capacità	B.1) individuare delle pratiche innovative a livello europeo B.2) riflettere l’organizzazione del proprio servizio bibliotecario, confrontandolo con le realtà europee presentate B.3) identificare potenziali cambiamenti innovativi all’interno del proprio contesto professionale

Metodologia didattica

Conoscenze	Lezioni in presenza e online con presentazione di contenuti teorici e casi di studio.
Capacità	Partecipazione attiva alla didattica e partecipazione a lavoro di gruppo. Apprendere con metodologia peer-to-peer.

Conoscenze

Lezioni in presenza e online con presentazione di contenuti teorici e casi di studio.

Capacità

Partecipazione attiva alla didattica e partecipazione a lavoro di gruppo.

Apprendere con metodologia peer-to-peer.

Valutazione apprendimento

Conoscenze	Progetto di applicazione delle conoscenze apprese durante le lezioni, il lavoro di gruppo e il lavoro individuale.
Capacità	Risultati dei lavori svolti durante le esercitazioni.

Supporto alla didattica

Risorse web	Sitografia e risorse bibliografiche online indicate durante le lezioni; https://www.equilibri-libri.it/erasmus-plus/ https://publiclibraries2030.eu/ https://theeuropechallenge.eu/
Pubblicazioni	R. David Lankes, Biblioteche innovative in un mondo che cambia. Una sfida di fronte alla complessità attuale. Milano, Editrice Bibliografica, 2020. Le biblioteche risorse della comunità : pensare e agire insieme ai cittadini, a cura di Massimiliano Anzivino, Francesco Caligaris. Torino, Gruppo Abele, 2021 Sense of belonging: 39 initiatives that foster European libraries as democratic space. Amsterdam, The European Challenge, 2023 (open access)
Attrezzature e IT	Collegamento a Internet e attrezzatura valida per fruire della piattaforma online.
Tutoraggio e facilitazione	Durante le ore di formazione i partecipanti saranno seguiti dal tutor didattico.

Requisiti e modalità di partecipazione

Destinatari	Bibliotecari addetti alla progettazione, alla gestione, alla valutazione di servizi al pubblico.
Esperienza	Sarà necessario possedere competenze di base dei servizi bibliotecari.
Nr. partecipanti	Min. n. 10 – max. 30
Quota di partecipazione	Iscritti AIB Associati e Amici (persone, operatori di enti, biblioteche e sistemi bibliotecari e di enti):* Gratuito (senza pranzo) o 15,00 euro (con pranzo comune) Associati AIB enti (massimo 3 operatori per ente a tariffa agevolata AIB enti, purché in sedi di lavoro differenti): Euro 100,00 Iscritti AIB (associati Young(under 35) o Amici studenti (under 30): Gratuito (senza pranzo) o 15,00 euro (con pranzo comune) Non iscritti AIB (persone e Enti): Euro 150,00 + IVA (se dovuta) * Chi partecipa per il proprio ente amico AIB (inclusi biblioteche o sistemi di biblioteche) ha diritto alla tariffa agevolata “Iscritti AIB, associati o amici” in base al seguente criterio: – amici biblioteca o ente singolo: fino a 3 iscritti; – amici sistemi di biblioteche: fino a 3 iscritti (per sistemi sino a 20 biblioteche), fino a 1 iscritto (per sistemi oltre le 20 biblioteche) per ciascuna biblioteca del sistema. Si veda: https://www.aib.it/iscriversi/diventa-amico/, in particolare ai paragrafi “Biblioteche” e “Sistemi bibliotecari”. ** Include pranzo comune ATTENZIONE: Per iscrivere corsisti con la tariffa riservata agli operatori di enti, biblioteche e sistemi bibliotecari iscritti, l’ente, la biblioteca o il sistema bibliotecario dovrà essere in regola con il pagamento della quota associativa dell’anno corrente.

Docenti

Alfonso Noviello, già direttore del Multiplo Centro Cultura di Cavriago (Reggio Emilia); precedentemente responsabile della
biblioteca ragazzi, ha svolto attività di promozione alla lettura in collaborazione con Equilibri per leggere. Attualmente in pensione, partecipa a percorsi di aggiornamento e promozione delle biblioteche pubbliche.
Corina Laasch, laureata in Pedagogia, coordinatrice del progetto Erasmus+ di Equilibri coop.soc. e tutor del Corso di Perfezionamento LETIN dell’Università di Padova.

Facilitatori

Paolo Tinti (Università di Bologna), Presidente della sezione AIB Emilia-Romagna

Programma e tempi

Lezioni frontali in presenza e/o a distanza	Lunedì 25/11/2024 ore 9:30-12.00 (2,5 ore) Lezione n. 1, docente: A. Noviello, C. Laasch Il progetto Erasmus+ Equilibri 2024. – Una rete di biblioteche come luogo di comunità: Barcellona, Spagna – Il gioco come strumento educativo e partecipativo: Hobro, Danimarca – Riprogettazione di spazi, servizi e biblioteca sostenibile: Paderborn, Germania – Progetti di lettura e impatto sociale nell’ambito della prevenzione della criminalità: Monaco, Germania ore 12.00-13.00 (1 ora) Lavoro di gruppo: discussione e confronto dei temi presentati. ore 13.00-14.00 PAUSA PRANZO ore 14:00-15:00 (1 ora) Lezione n. 2, docente: A. Noviello – Creare una comunità multiculturale attraverso la biblioteca: Atene – Coinvolgimento partecipativo e pratiche innovative nelle biblioteche: Helsinki ore 15:00-17:00 (2 ore) Lavoro di gruppo: discussione e confronto dei temi presentati.
Apprendimento attivo	Studio individuale da effettuarsi secondo tempistiche a discrezione del partecipante purché entro la data di fine corso (15.12.2024). Valutazione finale: entro il 15.12.2024 ciascun partecipante invierà a <paolo.tinti[at]aib.it> l’elaborato sintetico (max 3.000 battute, spazi inclusi), anche in forma schematica, di confronto di servizi/problemi presentati durante il corso fra le realtà europee e la propria realtà professionale, ovvero la biblioteca italiana prescelta per il confronto. L’elaborato scritto sarà corredato dal titolo, creato dal partecipante. Criteri di valutazione dell’elaborato: pertinenza (2 punti); chiarezza e correttezza espressiva (2 punti); completezza e precisione del confronto (2 punti); capacità critica nel trattare il confronto, anche predisponendo eventuali proposte progettuali sorte dal confronto stesso (2 punti); rispetto dell’estensione e del titolo richiesti (2 punti).

Lezioni frontali in presenza e/o a distanza

Lunedì 25/11/2024

- - ore 9:30-12.00 (2,5 ore)
    Lezione n. 1, docente: A. Noviello, C. Laasch
    Il progetto Erasmus+ Equilibri 2024.
    – Una rete di biblioteche come luogo di comunità: Barcellona, Spagna
    – Il gioco come strumento educativo e partecipativo: Hobro, Danimarca
    – Riprogettazione di spazi, servizi e biblioteca sostenibile: Paderborn, Germania
    – Progetti di lettura e impatto sociale nell’ambito della prevenzione della criminalità: Monaco, Germania
  - ore 12.00-13.00 (1 ora)
    Lavoro di gruppo: discussione e confronto dei temi presentati.
  - ore 13.00-14.00 PAUSA PRANZO
  - ore 14:00-15:00 (1 ora)
    Lezione n. 2, docente: A. Noviello
    – Creare una comunità multiculturale attraverso la biblioteca: Atene
    – Coinvolgimento partecipativo e pratiche innovative nelle biblioteche: Helsinki
  - ore 15:00-17:00 (2 ore)
    Lavoro di gruppo: discussione e confronto dei temi presentati.

Apprendimento attivo

Studio individuale da effettuarsi secondo tempistiche a discrezione del partecipante purché entro la data di fine corso (15.12.2024).

Valutazione finale: entro il 15.12.2024 ciascun partecipante invierà a <paolo.tinti[at]aib.it> l’elaborato sintetico (max 3.000 battute, spazi inclusi), anche in forma schematica, di confronto di servizi/problemi presentati durante il corso fra le realtà europee e la propria realtà professionale, ovvero la biblioteca italiana prescelta per il confronto.
L’elaborato scritto sarà corredato dal titolo, creato dal partecipante.

Criteri di valutazione dell’elaborato:
pertinenza (2 punti); chiarezza e correttezza espressiva (2 punti); completezza e precisione del confronto (2 punti); capacità critica nel trattare il confronto, anche predisponendo eventuali proposte progettuali sorte dal confronto stesso (2 punti); rispetto dell’estensione e del titolo richiesti (2 punti).

Modulo di registrazione

All’invio del modulo si riceverà una email di avvenuta iscrizione:

Il modulo è chiuso per scadenza termini di iscrizione.

Attestazioni finali

A tutti i partecipanti verrà rilasciato l’attestato di presenza al corso, previo superamento della valutazione del progetto di fine corso utile ai fini della qualificazione professionale, ai sensi dell’art. 5 del regolamento d’iscrizione all’AIB.

La partecipazione al corso è valevole per il riconoscimento dei crediti richiesti per l’attestazione professionale AIB. Ai partecipanti sarà chiesto di compilare un progetto individuale (max 2500 battute) per la verifica del loro grado di apprendimento rispetto al raggiungimento degli obiettivi formativi dichiarati e un test di gradimento del corso.

Il corso si riterrà superato con profitto in presenza dei seguenti requisiti:
– aver partecipato obbligatoriamente alle lezioni per un totale di almeno n. 2,75 ore, pari a 2 ore e 45′; aver partecipato al lavoro di gruppo per almeno n. 2,25 ore, pari a 2 ore e 15′;
– aver svolto le attività segnalate durante il corso dai docenti come “obbligatorie” (fra cui 1 ora di autoformazione);
– aver ottenuto almeno 7,5/10 come votazione del progetto;
– aver conseguito un giudizio positivo per il 75% delle attività previste.

25/11/2024 09:30
15/12/2024 00:00

Tipologia: Corso intermedio