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Programma 53º Congresso AIB | ||||||
Le occasioni formative per il bibliotecario per ragazzi
Patrizia
Lucchini
AbstractIn Italia non ha ancora trovato autorevole diffusione un percorso, chiaro e riconoscibile, di formazione del bibliotecario per ragazzi. Se si escludono esperienze sporadiche, spesso attuate da singoli centri di formazione o da agenzie private, non sembra di cogliere, a livello di istituzioni pubbliche (Università, Scuole speciali, ecc.) un'attenzione generale, consapevole e meditata, a favore della formazione del bibliotecario per ragazzi. Del resto, è ancora da costruire un curriculum specifico che, partendo dall'individuazione delle peculiarità di questo ampio segmento della professione, ricomprenda e declini in modo coerente i contenuti necessari alla costruzione ed all'arricchimento della figura. Sarà, perciò, importante mettere a punto lo specifico professionale del bibliotecario per ragazzi, il valore aggiunto della sua relazione con un pubblico particolare (quello dei bambini e dei ragazzi), il necessario corredo scientifico della sua specifica preparazione (come si può vedere dal paragrafo sottostante), quali ineliminabili presupposti per la costruzione di un percorso formativo non astratto o generico. |
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Copyright AIB
2006-10-05,
a cura
della Redazione AIB-WEB.
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