Il docente documentalista scolastico : una professionalità "fuori legge"

Donatella Lombello
Università di Padova e Commissione AIB Biblioteche Scolastiche

Abstract

È ricorrente l'attenzione del Ministero dell'Istruzione (l'aggettivo "pubblica" è stato ripristinato nella presente legislatura) alla biblioteca scolastica e alla formazione del bibliotecario scolastico.

Basti ricordare le più recenti iniziative, messe in atto tra la fine del secondo e l'inizio del terzo millennio, vale a dire il Programma per la promozione e lo sviluppo delle biblioteche scolastiche (c.m. 5 ottobre 1999, n. 228 e c.m. 16 ottobre 2000, n. 229) e il progetto Biblioteche nella scuole ( 2005-2007), volte a potenziare le biblioteche scolastiche esistenti sul territorio nazionale e a valorizzare la funzione formativa del bibliotecario scolastico.

Manca tuttavia la legge che riconosca e regolamenti istituzionalmente la figura professionale del bibliotecario scolastico – ovvero del docente documentalista scolastico, come altrimenti amiamo definirlo –, nonostante le molteplici sollecitazioni inoltrate negli anni presso il MPI/MIUR dal mondo accademico e della scuola, in occasione di Convegni, Corsi di formazione e Master, promossi proprio per rispondere ad una domanda formativa sempre più esplicita e pressante.

Riteniamo importante considerare l'esempio che altri Stati del contesto europeo ci forniscono riguardo alla figura professionale del bibliotecario scolastico istituzionalmente riconosciuta: la Francia, la Danimarca, la Gran Bretagna, la Slovenia, la Croazia, quali riferimenti dei quali tenere conto per dare attuazione anche in Italia a quanto significativamente è indicato nel Manifesto IFLA/UNESCO sulla biblioteca scolastica. La biblioteca scolastica nelle attività di insegnamento e apprendimento per tutti,

laddove si afferma: "il bibliotecario è un professionista qualificato, responsabile della pianificazione e gestione della biblioteca scolastica", che ha la capacità di "insegnare ai docenti e agli studenti le diverse abilità di gestione dell'informazione" e che " opera insieme a tutte le componenti della comunità scolastica e in collegamento con la biblioteca di pubblica lettura e le altre agenzie e istituzioni" <http://www.aib.it/aib/commiss/cnbse/manif.htm>.

Testo