L'articolo illustra i risultati di un'indagine sui servizi di formazione
degli utenti e sui corsi di information literacy offerti
dalle biblioteche universitarie italiane.
L'indagine, condotta
tra giugno e luglio del 2011, è stata effettuata tramite un
apposito questionario. I risultati ottenuti sono poi stati messi a
confronto con i siti web delle biblioteche e dei sistemi bibliotecari
delle università, al fine di fotografare lo stato dell'arte dell'information
literacy nelle biblioteche universitarie italiane e di capire in
che modo - e con quale efficacia - tali servizi vengono comunicati agli
utenti. Secondo l'indagine, solo un quarto delle università
italiane fa esplicito riferimento alle attività di formazione degli
utenti all'interno dei loro siti web - o di quelli dei rispettivi sistemi
bibliotecari - e anche se si tratta indubbiamente di un servizio in
espansione non esiste ancora un'offerta continuativa, stabile e
generalizzata.